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我的老同學現在富得流油。他開創了一個軟體公司,開發了一系列軟體,生意越做越大。今天他來到這個城市後馬上打電話給我。
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5 T0 l, o: w/ U/ Y4 b' { A: F4 M" J「AA,是我啊!聽出來了嗎?是這樣的,我到這兒的大學招畢業生,要在這兒呆上五天, 咱哥們趁這個時間好好聚一聚。我做東!」
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6 i4 \8 V5 ^* Z4 y既然他要做東,我理所當然順水推舟。人家是老闆,不吃白不吃!
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7 f" i1 a/ G3 V0 h. f) H# i我來到他下榻的賓館,看見一個大學生模樣的人站在他面前接受面試。
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「這樣吧!」我的老同學說。
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1 C/ c5 T* z- O) ?2 Z0 d4 t; r5 w「我這裏有個魔方,你能不能把它弄成六面六種顏色呢?你看清楚,我給你做個示範。」說著,他扳起了魔方。不一會兒,那個魔方就扳好了。 r) o: _3 y. k; ]0 J9 Q) a. f; Q
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「看到了嗎?」他說。
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「你也來做一遍吧。」- u' X8 ^- {: R5 V$ k) y
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那個大學生拿著魔方,面有難色。我的老同學看了看我,便對大學生說:「如果你沒考慮好,可以把魔方拿回去考慮。我直到星期五才走。」+ Q7 k. ~2 H. Y
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等那個大學生走了後,我問老同學:「怎?,這就是你獨創的考題?」
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9 [' e2 W- [% ^; O" W「咳!這個人有後臺,我不好意思不要他。所以給他出個題考考他,以便到時候給他安排合 適的職務。」
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「要是我...」我說。
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「我可沒有你那聰明,我會把魔方拆開,然後一個個安上去。」# n5 x# X2 _& _9 k# g$ T5 g
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「如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當,就可以從事開拓市場方面的工作。」
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1 C/ l+ s. Z5 o2 ]「那其他的做法呢?」4 `/ I, V8 E& s, W
$ L( y+ N H7 V# J, @「現在的孩子都不玩魔方了,所以我不相信他能馬上扳好。如果他拿漆把六面刷出來,就說明他很有創意,可以從事軟體發展部的工作。如果他今天下午就把魔方拿回來,就說明他非常聰明,領悟能力強,做我的助理最合適了。如果他星期三之前把魔方拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以讓他去客戶服務部工作。如果他在我走之前拿回來,說明他勤勞肯幹,從事低級程式師的工作沒問題。如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管和財務的工作。可是如果他不拿回來,那我就愛莫能助了。」9 M" O: Y! f" w6 Z
' u$ i9 } j7 y原來如此!
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第二天晚上,我的老同學請我吃飯。在飯桌上,我又問起了魔方的事。這一回,我的老同學有些得意洋洋的。那個大學生我要定了,他今天早上把魔方還給了我,你猜怎麼的?他新買了一個魔方給我!
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/ W g' T& Y2 D; O* ~# C& w8 b他說:「你的魔方我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個,它比你的那個更大,更靈活!」
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「這說明什麼?」我問。
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我的老同學壓低了聲音:「他絕對是做盜版的好材料!」
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